第4章 了解不同的方向

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教育心理学方向开始，了解目前这个方向的一些研究成果以及发展的趋势。

  再看朱灵灵，她已经再次投入进了心理咨询的世界上，捧着一本《家庭系统咨询》，正如痴如醉的看着。

  宿舍非常安静，只有风扇转动的声音。

  到了21点，苏棪棪出门跑步锻炼，顺带整理一下自己的思路。

  朱灵灵嘱咐了一句小心之后，再次埋头进入了学习。

  看起来，比她还用功。

  本科生和研究生，果然还是不同的啊。

  苏棪棪华清大学的跑道上走了几圈，深呼吸了几口，给自己热身。

  随即，慢慢的跑了起来，她发现读研究生和读大学，还是有很多不同的地方。

  第一个方面，是感觉节奏更快，自由度更高。

  没有像以前大一那样，大家都很缓慢的，开始适应大学生活。

  研究生的生活，几乎是自己快速适应，快速开始。

  每个人都有自己很明确的目标，知道自己读研是为了什么，将来会往哪个方向去发展。

  像朱灵灵，就是目标很明确，以后走心理咨询方向。

  第二个方面，苏棪棪从朱灵灵和其他同学的身上，敏锐感觉到，每个人都很厉害。

  经过研究生的一系列选拔，能在这里读研的人，都有自己一定的积累，有自己的特长，而且学习的主动性很强。

  以前和钱小小、李铭心他们一个寝室的时候，苏棪棪是最主动，最积极学习的那个。

  而现在，研究生宿舍楼里，没有看见几个说笑玩闹的。

  走过宿舍门口，大家都在静静的学习。

  学习的氛围非常浓厚。

  这才刚开学啊！！

  苏棪棪感叹道。

  不过她很快也释然了，毕竟是高等学府，还是研究生的同学群体。

  不能简单的，把他们和大学生活来作比较。

  苏棪棪跑了几圈，感觉自己压力尽消，头脑清明。

  “看来自己的学习计划，也要及时的改进了。”

  “还有自己要多和同学们接触，在他们的身上看到自己的不足，以及找到进步的方向。”

  苏棪棪握了握拳头，给自己打气。
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